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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期 、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查 、分析评价，从而肯定成绩 ，得到经验 ，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料 ，它可以有效锻炼我们的语言组织能力 ，因此，让我们写一份总结吧 。那么总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家收集的科技进校园的活动总结6篇 ，欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助。
科技进校园的活动总结 篇1为了提高学校科技教育的质量，巩固学校科技教育成果 ，学校于20xx年11月3日开展了大足县实验小学首届校园科技节系列活动 。
本届科技节活动别开生面 ，效果良好 。呈现出学校领导重视，组织管理落实；主题突出鲜明 ，教育目的明确；形式活泼生动 ，人员参与面广等特点。现作如下简要总结：
一、学校领导重视，组织管理落实
成立了以袁位校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人 ，任务明确 ，组织落实，确保了“科技节”活动的有序开展 。
二 、主题突出鲜明 ，教育目的明确
1.本次活动主题：体验·创新·成长
2.活动目的明确：
（1）全面落实《大足县教育委员会关于加强学校青少年学生科技教育工作的意见》文件精神 。
（2）注重探究 ，培养学生创新精神和创新能力。
（3）汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学 、爱科学、用科学的兴趣 。
（4）面向全体学生 ，普及科学知识 ，培养学生动手实践能力 。
（5）通过各种活动发现品学兼优，在科技方面有潜能的学生 ，为参加市县比赛作准备。
（6）提升学生的科学素养 ，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵 ，推动学生科技活动的蓬勃开展 。
三、形式灵活多样 ，参与面广
本届“科技节 ”创新理念 、科学新颖 、灵活多样、富有创造性 。活动符合学生实际，吸引广大青少年学生积极主动参与。主要有听科普报告 、讲座，看科普* 、录像、书刊 、展览 、科技互动表演 ，作科技小制作、小发明 、科幻画 、科普知识黑板报 ，参观校园科普教育基地等 。
本届“科技节 ”活动的内容广泛，活动形式生动活泼 ，且将科技活动的科学性、思想性 、实践性和兴趣性紧密结合起来 。其活动内容体现在以下几个方面：
1.科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法 ，讲解了我国与世界科技的发展，了解现代科学发展的前景趋势 ，并在创新实践活动学科学 、用科学 。
2.科技小制作、小发明活动 。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作70件 ，评出一等奖15名、二等奖20名 、三等奖35名。
3.科技模型比赛活动 。本着自愿参加的原则，“巴渝新居”建模比赛有129人参加 ，67人获奖；“大白鲨 ”遥控快艇有106人参赛 ，67人获奖；电子百拼有21人参加，全部获奖 。
4.少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上 ，通过科学的想像 ，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物未来人类社会生活 、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品 。本次收到科幻画107幅，评出一等奖25名 、二等奖35名 、三等奖47名 。
我校首届“科技节 ”在县领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境 。实验小学师生将以自身的实际行动，在创新上努力 ，在努力中创新 ，力争让我校科技特色教育再上新台阶 。
科技进校园的活动总结 篇212月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神 ，增强实践能力”的思路为指导 ，制定了“体验创新放飞梦想”的主题 。通过举办科普主题队会 、开展科学幻想画 、科普手抄报、各类科技作品展示 、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣 ，收获了丰硕的科技知识 ，激发了孩子们从小爱科学 、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力 。同学们在科技节的激励下 ，满怀信心 ，带着对科学的无限向往，阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下：
一 、内容丰富 ，形式多样 ，营造浓厚的科学氛围
本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致 。形式多样 ，理论与实践结合 ，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快 ，营造了浓厚的科学氛围 ，达到了寓教于乐的目的 。首先，在活动之前制定了科学 、可行的计划 ，将科技节分为三个阶段：
第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会 ，以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识，引发了同学们从小爱科学 、学科学 、用科学的的兴趣。
第二阶段是开展科技竞赛 ，深化主题阶段 。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛 ，其中包括科幻画比赛 、科技手抄报和科技小制作等比赛 。丰富的竞赛内容 、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地 ，使每个同学都动手动脑 ，把科技节推向*。
第三阶段是展示科技成果、总结表彰 。在这一阶段举办了科技手抄报 、小制作 、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观 。
二、“重在参与 ”的精神使所有同学都行动起来
科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的.内容和多样的形式充分调动了学生的积极性 ，强烈地求知*和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加 ，其次，在比赛中 ，同学们又发挥了良好的水平 ，取得了可喜的成绩 。
三 、“重在过程 ”使科学普及落到实处
我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科学的道路上留下深深的足迹，洒下辛勤的汗水 ，收获丰硕的果实 ，从而终生受益 。本届科技节特别注重了过程本身的价值，这体现在对每一项比赛和活动 ，同学们都以极其认真的态度投入到准备中去。科技手抄报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫 ，既有科技常识 、科技发明又有科学家的故事、科技制作的指导；既有报纸书刊的摘录，又有上网查询的最新信息 。
“随风潜入夜 ，润物细无声” ，科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的 。
四 、开创一片天地，发挥个性，展示才华
科技节是一个大舞台 ，为同学提供了展示才华的空间和机会。科技节中师生们经历了一个又一个* ，探索的乐趣，创造的艰辛 ，使学生的心灵一次又一次受到震撼 ，从中我们感受到科技的巨大力量，看到了力迈学生正插上科技的彩翼 ，看到了未来的希望 。科技节虽然过去了 ，但我们将以此为契机，作为新的起点 ，再创学校科技工作新辉煌 。
科技进校园的活动总结 篇3创新 ，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识 ，展示青少年的想象力和科技创新能力 ，增强少先队员的主人翁意识，我校开展了科技创新系列活动。在“科教兴国 ”的战略思想指引下，我们将科技教育贯穿到学校的素质教育工作中去 ，努力探索出一条以科技教育为切人口 ，开展多层面素质教育；培养跨世纪创造性基础人才的教学改革道路 。
一 、认真贯彻上级精神，切实把科技活动摆在重要地位
我校的领导非常重视科技教育 ，并将科技活动作为素质教育的组成部分 ，与学校的教育、教学管理有机的结合起来 。制订科技活动方案。组织开展适学生不同年龄段特点的活动，活动开展得丰富多彩 ，真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长 、提高素质 。激发学生参与活动的热情 。
二 、加大科技活动的宣传力度
我们通过多种传播途径 ，号召大家参与科技活动：
1.通过红领巾小广播传播科普知识。
2.在黑板报上开辟科学知识园地 。
3.通过各科兴趣小组活动，推广普及科技活动 。
4.通过举办丰富多彩的科技制作活动 ，激发学生学科学、爱科学的思想。
5.进行“小发明 、小创造 、
小制作 ”等科技启明星活动 ，展示学生的制作成果，形成向科学进军的氛围 。
三、活动落到实处 ，开阔学生眼界
1 、各班级出了一期专题黑板报 。学校要求 ，每班出了一期题与科技 、环保有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比 ，通过黑板报的形式 ，使学生增强了节约资源、保护生态 、改善环境和科技创新的理念，逐步形成了科学 、文明、健康的生活方式。
2 、学校组织学生参加科学知识竞赛 。全体学生积极参与 ，通过这次竞赛活动 ，培养了学生的创新意识，同时也培养了学生的环保意识 ，提高了爱护环境 、保护环境的自觉性 。
3、科技小制作比赛。以班级为单位 ，每班上交五件作品，各班学生积极参与 ，虽然有的同学的作品看上去比较的简单 ，比较粗糙，但每一件都凝结了他们的思想 ，也体现了他们爱动脑、会思考 、能创新的的精神。这一活动大大激发调动了学生学科学 、爱科学的热情 ，让爱好科学并有创新思维的同学大展身手，培养和锻炼了同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神 。
4 、环保小搭档活动 。环境保护意识教育是素质教育的重要组成部分，包括知识和技术的传授 ，也包括观念 、行为和习惯的培养。要培养和形成良好的环保意识和行为习惯 ，从某种程度上说比单纯的知识传授困难得多，要花费更多的精力和心血 ，潜移默化 ，从一点一滴小事做起 。良好的环境意识的形成是建立在丰富的环境科学知识和身体力行、严格自律，即良好的环境意识行为之上的 。
5 、学校对各班的活动记录进行检查评比 ，对优秀班级进行了表彰。
四 、竞赛活动抓提高
我校每年都积极参加各级各类科技竞赛活动 ，为广大学生展示自己的才华搭建了舞台 。在组织上，我们力求创新 ，不断探索 ，充分发挥个人潜能，培养他们的创造力 。教师在指导学生活动过程中 ，鼓励他们充分的想象 ，不断创新，让他们在科学知识的海洋中可以自由翱翔。学生则根据自己的特长，自主选择项目 ，主动参与竞赛 。在此基础上 ，我们又选拔优秀的选手参加校级科技活动兴趣小组，派专任老师给予专项辅导和培养 ，代表学校参教育局的各项科技竞赛和创新大赛 ，部分学生取得了优异的成绩 。经历了智慧与实力的较量，在实践中体验成功的喜悦 ，增强克服困难的信心 ，找到自身努力的方向，大大激发了学生学习科学知识的自觉性、主动性 、探究性和创造性 ，进一步提升了科技活动的质量与内涵 ，提高了科技教育的层次与效果。
我们会以此为新起点，结合我校实际情况 ，开展形式多样的科技教育和科普活动 ，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学 、各项活动之中 ，努力把我校科学教育提高到一个新的水平 。校园里进一步营造尊重科学、崇尚科学 、相信科学 、依靠科学的良好氛围 。
科技进校园的活动总结 篇4随着最后比赛项目小发明和小课题的评比结束 ，20xx年校园科技节落下帷幕。科技节为同学们提供了一个叩响科学殿堂的机会，在科技节活动中 ，同学们自己寻找钥匙 ，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。
本届校园科技节，不仅有传统的小发明、小课题竞赛 ，也有最强大脑般的科学达人赛 ，还有动手实践的航海模型比赛，更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛 ，同学们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线 ，用独特的视角探寻科学技术的闪光点 。
在开幕式上，我校创客社指导老师邱舜武老师做科技节致辞 。他指出 ，我校科技特色显着 ，获得诸多科技项目比赛荣誉，并勉励同学们踊跃参与科技节。来自初三（6）班的3名同学则分别带来神奇的“隔空喝咖啡”科学小实验和“空气托水 ”小魔术，让我们深切地感受到基础的科学原理在神奇的魔术中的体现 。
在比赛现场 ，同学们尽显创意与才能 ，谱写一个又一个精彩的故事 。在紧张的第三届校园头脑奥林匹克竞赛现场，大家拨弄着手中的纸张 ，用他们的智慧的大脑和灵巧的双手 ，制作一个个创新作品。小组同学都在默契地配合中逐渐完成了作品，纸桥越搭越长 ，平衡杆越来越牢固 ，大家的形状各异，但是似乎都在述说着不同的个人故事 。小小的一张纸 ，在同学们手中变幻 ，这其中蕴含了深刻的工程学和数学的学科知识 。
科学创意实验Show现场，台上的同学呈现出一个又一个创意奇妙的实验 ，令人眼花缭乱 ，大家或是取材环保，或是创意无限。实验Show，秀出了同学之间良好的团队配合能力 ，秀出了同学们的科学创意 ，秀出了同学们对科学的兴趣与热爱 。
航海模型比赛场地，航模队主教练杨功立老师为参赛选手讲解比赛细节 、航海模型的制作理论知识 ，再让学生在限定时间内完成作品参加比赛 。航模作为一项科学体育竞技项目 ，不仅提高学生的创新精神和实践能力，更培养了他们克服困难勇于进取的优秀品质 ，促进德 、智、体全面发展。
科学达人赛 ，即初一年级科学知识竞赛现场氛围紧张，各班选手们正努力抢答题目 ，本次比赛分为必答题 、选答题和抢答题三种题型 ，对于同学们的科学基础知识和课外知识都是一种考验，同时也考验着选手们的团队合作能力 。
科幻绘画比赛 ，同学们纷纷展开丰富的想象 ，围绕着主题，创作绘画，各班学生都积极参与 ，精心绘制了许多优秀的作品 。同学们的巧妙绘画 ，构图新颖，一幅幅好作品跃然纸上。还有 ，小发明和小课题评比中 ，学生合作完成科学探究或是发明作品，都彰显着大家的智慧与创意。
一年一度的校园科技节拉下帷幕 ，而在孩子们心中种下的科技种子正慢慢发芽 ，相信只要悉心呵护和精心栽培，小小生命也能根深叶茂 。
科技进校园的活动总结 篇511月19日下午 ，科技馆活动进校园20xx年度北京试点工作总结交流会在北京自然博物馆召开 。总结会上 ，中国地质博物馆 、北京自然博物馆、北京天文馆 、宣武区牛街社区青少年创新活动室 、八达岭野生动物世界、门头沟科技馆等六家单位结合本场馆与学校开展的特色活动进行汇报和经验交流。
为使活动开展扎实有效，市科协青少部还特别邀请了中国科协青少年科技活动中心项目处处长姜景一 ，北京市教委副处级调研员崔向红 、首都师范大学教授刘文利 、中国自然博物馆协会副理事长孟庆金、西城区科技馆馆长郭建华等五位专家对各场馆开展的活动进行评估 。评估会上 ，各位专家结合“馆校联合有活动 、持续开展有计划 、工作实施有机制、结合实际有创新 ”的相关要求，对各场馆开展的活动做了详细点评，并对开展活动提出了建议和意见 。评估结束后 ，北京市科协青少部李海宁部长针对如何用数据描绘活动成果 ，如何将活动成果与实际教学相衔接，使科技馆活动进校园以一种新的教学模式来丰富北京市中小学生第二课堂进行了详细说明 ，并对明年的工作提出了具体要求和希望。
“科技馆活动进校园”是为了探索现有科普场馆的科普活动资源与学校科学教育衔接的方式 ，加强校外科普场馆科学教育功能，尝试建立校外科技活动场所组织实施科技馆活动进校园的形式和运行机制 ，指导、推进该项工作深入持久地开展 。自20xx年底开始 ，市科协青少部本着“城市与农村兼顾 、场馆与学校结合 、免费场馆与收费场馆共有 ”的原则，在全市选择有条件的科普场馆开展试点工作 ，并取得一定的成效 ，为青少年校外科普工作探索出一条新的途径 。
科技进校园的活动总结 篇6XX县20xx年科技进校园活动总结表彰会暨20xx年安排动员会，于20xx年5月6日上午在西风大酒店举行 ，会上对20xx年科技创新活动先进单位、优秀辅导员和获奖学生给予了表彰奖励 ， 安排部署了20xx年科技进校园活动。会议由县政府刘关良副县长主持，县教育体育局刘锋局长宣读了表彰决定并提出科技创新活动实施要求，副县长王伟波作了重要讲话 。
王伟波副县长在讲话中首先对科技创新工作予以了表扬 。他指出 ，20xx年的科技创新活动是亮点纷呈：一是部门协同 ，密切协作。县科协 、县科技局 、县财政局、县教体局能够通力合作，营造了浓厚的科技氛围 ，引导师生积极参与 ，使活动有效开展 。二是投入加大，保障有力 。20xx年我们县上投入8万多元 ，大力表彰先进单位和个人 ，划拨专项经费，重点扶持紫荆学校等学校创办了科技工作室 ，助力学校科技创新工作。三是形式多样 ，参与面广。在20xx年的科技创新活动中，全县1万多人参加了省科普知识竞赛和省市青少年科技创新大赛 ，征集科技创新作品3498项 。四是成效显著 ，成果丰厚 。20xx年我县学生科技创新大赛作品数量较上年增加673项，优秀作品298项，荣获国家级奖1项 、省级奖15项 、市级奖24项 ，科技创新队伍不断壮大 ，涌现出了一批有代表性的优秀科技辅导员和优秀学生。
王县长强调，尽管成绩显著 ，但是全县科技进校园活动也还存在一定的问题：一是一些学校对此项活动不够重视 ，参与热情不高，组织、引导 、支持不力；二是视野和思维不够开阔 ，目标定位和工作水平有待提高 。三是科技辅导员队伍整体素质比较薄弱 ，辅导工作积极性不高，能力有待提高 。四是创新作品缺乏科技含量 、体现不出创新性、实用性 ，从全县整体看 ，有特色 、有档次 、上水平、有竞争力的作品偏少。
王县长最后要求，各成员部门要在县科技创新工作领导小组统一安排部署下 ，从规划设计、组织领导 、经费保障 、业务指导、活动开展等各个方面 ，各负其责，各尽其能，密切合作 ，整合发力 ，进一步加大对科技创新工作的支持力度，从人力 、物力 、财力上提供切实保障 。各中小学校要制定活动实施方案 ，把科技创新工作纳入学校教育教学工作计划 ，坚持在教学中渗透，把科技创新工作贯穿于学校教育教学工作全过程 ，常抓不懈 。
县教体局刘锋局长宣读了表彰决定 ，并对20xx年学校科技创新工作提出要求。他指出，20xx年全县科技进校园活动在县委、县政府领导关心支持下 ，在县科技局 、教体局 、财政局、科协各部门精心组织下 ，在全县中小学校广大师生广泛参与 、共同努力下，取得显著成绩 。县上决定 ，对东关逸夫小学等12个科技进校园活动先进单位 、何跃等22名优秀科技辅导员、赵永忠等20名科技创新大赛获奖教师 、岳聪哲等301名各级科技创新大赛获奖学生予以通报表彰 。希望受表彰的老师 、同学再接再厉 ，再创佳绩；同时也希望各学校和全体师生向受表彰的单位和师生学习，积极参与我县科技进校园活动，不断取得更大的成绩 ，为全县科技创新工作做出更大的贡献。
副县长刘关良最后讲了三点意见 。他指出 ，一要坚持高站位，持续提升科技创新认知程度 。各相关部门要站在国家实施创新驱动发展战略的高度 ，充分认识开展青少年技创新活动的重要意义 ，在政策、经费、人员 、设施等方面给予充分支持，为青少年科技创新提供坚实保障 ，搭建广阔平台 ，创设良好环境。二要坚持抓关键，不断提高科技创新工作质量。各中小学校要在教体局 、科技局的指导支持下 ，围绕提高科技创新工作水平这一目标 ，突出学生创新能力培养这个核心，坚持过程培养、长期培养 、实践培养“三原则 ” ，坚持课堂教学与课外活动 、所学知识与实际生活、探究学习与实践活动“三结合” ，把科技教育工作贯穿于学校教育教学工作始终，创造出更多 、更新 、更优的科技成果 。三要坚持勇以担当，积极参与科技创新实践活动 。希望广大科技和教育工作者做好辅导者 ，当好领路人 ，让青少年学生在创新中感悟知识的力量，在实践中体验科学的乐趣 ，推动我县科技创新工作持续、健康发展 ，为县域经济社会发展提供智力支持。
据悉，此次科技进校园总结安排会参加会议人员有各镇教育专干 、中心教研组长 、中小学校长、科技辅导员及部分获奖师生共140余人 。范家寨中学校长卢勃 、郭店学校教师何跃在会上作了科技进校园活动工作经验介绍 。
2021年中学团委工作总结
近期无锡会举办无人机大赛 ，到时候大家可以看见不少的无人机 ，当天也是会有比赛的，大家是不是会期待一些呢?和去年相比较 ，今年的肯定会更精彩一些 ，不要错过。
比赛信息大赛主题：
“互联共享让梦飞翔 ”
“2020国际无人机发展峰会暨无人机大赛 ”
举办时间：8月21日
举办地点：无锡皇冠假日城中店
峰会邀请了国内外知名专家学者 、企业的CEO或CIO出席，共同探讨无人系统高端技术发展创新 ，探索前沿趋势 ，推动无人机行业发展 。
2020世界物联网博览会无人机大赛(无锡市第三届无人机锦标赛)
举办时间：8月22日至23日
举办地点：无锡市梁溪区老体育公园
赛事类型包含无人机竞速赛、无人机足球展演赛、无人机格斗展演赛;竞速赛包含大师组 、专业组 、青少年组及残疾人组 。全面体现无人机竞技多样性的同时，打造一个顶尖、高综合性 、娱乐性无人机竞技科普体育赛事新概念。
感兴趣的朋友可以前往老体育公园田径场领票 。
领票地点：老体育公园田径场看台2楼;
领票时间：17号到20号上午10:00~11:00，票数量有限 ，领完为止 。
本次比赛有哪些亮点与往届大赛不同 ，本次大赛积极创新，增设了许多亮点 ，开幕式当天 ，精彩激光秀，竞赛场上。
无人机编队群飞表演 、无人机足球展演赛、无人机格斗展演赛
新设立FPV和第三视角
比赛的最终目的是让无人机竞技走入更多人的视野 ，本次大赛为了普及和体现无人机的竞技性 ，设立了FPV和第三视角两个大类 。
分别有无人机格斗 、无人机足球 、无人机竞速、无人机障碍赛?
选手分组也是设立了大师组 、专业组 、青少年组、女子组 、残疾人组?
与去年相比
技术更强
无人机设备动力系统 、能源电池效能、机身强度指标、飞控芯片功能 、效率等主要技术参数都有了新的提高和质的飞跃 。
比赛形式更丰富
创新了无人机格斗赛 、无人机空中足球赛等更适合青少年、学校社区开展的无人机创客科普类竞赛活动，球形无人机兼顾了娱乐性 、安全性 、教育性和竞赛性 ，比以往的单纯竞速 ，多了团队协同竞技，更注重配合。
2021年中学团委工作总结（通用5篇）
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了 ，回顾这段时间以来的工作 ，收获颇丰，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。大家知道工作总结的格式吗？下面是我为大家整理的2021年中学团委工作总结（通用5篇） ，欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助 。
2021年中学团委工作总结1
本学期校团委始终紧紧围绕学校的工作中心，树立全员育人观念 ，坚持以人为本 ，遵循学生身心发展规律，立足学生发展的工作思路 ，加强对学生进行爱国主义教育、思想道德教育 、法制安全教育和心理健康教育等综合素质的熏陶和培养充分发挥共青团和少先队在学校教育过程中的优势和作用 ，团结 、领导全校青年团员以及少先队员规范化、创造性地开展了一系列形式多样，内容丰富的活动 ，积极营造氛围 ，全面提高青少年学生的思想道德水平，不断推进我校团队工作的新发展 。
一 、更新育人理念 ，重视学生的思想道德建设 ，促进优良校风 、学风的形成。
（1）加强校园文化建设 。在做好常规管理工作的同时重抓班级和寝室文化的建设，利用黑板报、橱窗展示学生的艺术才能 。
（2）制造健康向上的舆论导向。利用每周一的升旗仪式为契机，每周一升旗仪式都安排相应内容（学生代表主题发言 、教室检查通报 、校长总结讲话等） ，使升旗仪式和国旗下的讲话充分发挥其教育的作用；再次是认真组织主题班会活动并通过这些主题班会 ，来激发学生积极向上的热情，增强班级向心力、凝聚力 ，增强学生的责任意识 。
（3）认真组织主题教育活动 ，以主题活动促学生思想健康成长 。我们结合学生身心发展规律开展配合教务处、总务处开展学习《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》活动 、交通安全教育活动、法制教育活动 、诚信教育活动 、节约教育、“弘扬和培育民族精神 、强化社会主义荣辱观”主体系列活动等一系列主题教育活动，引导学生宏扬民族精神 ，增进爱国情感 ，提高道德素质，从而培养学生的集体主义精神 、合作精神、拼博精神 ，增强同学间的友谊。使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶 ，精神生活得以充实，道德境界得到升华 ，促进优良校风 、学风的形成 。
二 、以活动为载体 ，开展丰富多彩的思想教育活动 。
利用学校的一切可利用资源，积极开展各类丰富多彩，寓教于乐的活动 ，促进校园文化蓬勃发展。例如：
1、组织七年级新生军训 ，“红领巾”向共青团的蜕变 。
2 、20xx年9月5日举行消防疏散演练 。
3 、校园安全主题班会。10月1日，开展迎国庆活动 ，提高同学们爱国主义热情。
4、10月20日团委开展学生会干部竞选大会 。
5、11月3日开展“感恩从我做起 ”主题班会 。
6 、11月6日秋季田径运动会开幕。
7 、“千笔描绘中国梦 ，挥毫泼墨书豪情 ”铜仁市第三中学艺术之冬现场书画大赛 。
8、12月1日“桃园铜仁文明行动，我为锦江美容”志愿服务活动 。
9 、12月14日开展“百位***人百篇小说传 ”朗诵活动。
10 、12月23日“书画迎元旦 ，文明过节气氛浓 ”书画展 。
20xx年秋学期 ，在校委会的领导下，在学校各部门的支持下 ，校团委在团的组织建设、团员教育 、活动开展等方面都取得了一些进展 。但是在实际工作中也还有很多方面的不足 ，例如：团的基层组织还较薄弱，团支部 、学生会工作的层次水平、管理方式 、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中 ，要以广大团员青年的成长成才为目标 ，继续围绕“育人”这一中心工作，在团建创新上下功夫，在“服务学生 ”上下功夫 ，努力开拓 ，不断创新，为学校的发展与建设做积极贡献 。
2021年中学团委工作总结2本学年学校团委在团市委 、教育局团委、校党支部的正确领导下 ，围绕学校工作要点 ，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动 。本着服从学校管理 ，利于德育工作 ，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围 ，并积极探索学校团建工作特点 ，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩 ，为学校德育建设做出了应有的贡献 。现将我校本学年共青团工作总结如下 。
一 、加强团组织的规范化建设 ，探索民主 、科学的管理方法。
本学期，将继续贯彻学校“以人为本 ”的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则 ，从养成教育入手 ，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。团委成员要加强学习及与其他学校的交流 ，不断提高自己的管理水平 。每个月定期召开团委成员会议 ，通报当月出现的主要问题，研究整改措施 ，布置下月主要工作 。
二 、发挥团员带头作用 ，积极开展团员先进性活动，增强责任意识 ，提高团员素质。
学生的成长是一个连续的过程 ，责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此 ，团委加强了团前教育 ，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道 。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象 ，校团委严把新团员入口关 ，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐 、班级团支部、班主任的层层推荐 ，经团支部审核后主动向团委提出入团申请 ，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团 。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动 ，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
三 、围绕学校中心工作 ，开展多种丰富多彩的活动 。
1 、常规性开展系列仪式教育
切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育 。每周团委都认真准备讲话稿 ，围绕“安全、卫生 、文明守纪 、学习 ，感恩教育 ”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生 、从守纪到常规等多方面，做到反复讲 、讲反复 ，强化学生认知 ，营造积极、健康 、文明 、向上的校园氛围 。
2、提升校园宣传阵地建设水平
本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报 、宣传栏 、广播室等宣传阵地，开阔了更加广阔的交流空间，体现出了信息传递快速 ，能直接反映学生意愿和抒发感情 ，节约资源的特点，通过舆论宣传团的各项活动 。
3、开展丰富多彩的主题教育活动
一所学校 ，有了活动才有生气 ，有了生气才能走得更高更远。我校团委结合上级文件精神，立足我校实际 ，每年惯例性的开展一系列内容鲜活 ，形式新颖，吸引力强的主题实践活动 。概括来说就是：月月有主题 ，月月有活动 ，月月有精彩 。9月“师恩难忘 ”主题活动月，10月“国庆”主题活动月 ，同时9 、10两个月举办“大型科技文化艺术节及大型文艺汇演 ” ，11月“走进少海或大沽河，看xx变化 ”，12月“历史烟云”主题活动月 ，1月“庆元旦 ，贺新春”主题活动月，同时开展贯穿整个学年的“说文明话 ，办文明事 ，做文明人 ”的主题教育活动。在活动中，学生以各种方式参与到活动中来 ，增长了见识 ，锻炼了能力，提升了素质 ，展示了风采。一个个忙碌的身影 ，一张张自信的脸庞，成为校园里一道道亮丽的风景线 。
四 、品牌引领 ，多点开花 ，果实累累 。
1、艺术春光盈满校园，文化品牌特色彰显
为进一步增强广大青年学生的科技文化创新意识，大力弘扬社会主义核心价值观 ，促进学校精神文明建设 ，努力建设体现时代特征和学校特色的校园文化，xx四中每年坚持举办以“科技畅想未来 ，文化丰富心灵 ，艺术点缀生活，激情点燃希望 ”为主题的校园科技文化艺术节 ，今年第八届已经圆满落幕。
一年一度的校园科技文化艺术节越办越好 ，内容越来越丰富，形式越来越新颖 ，每一届都呈现了鲜明的主题和特色 ，有中华经典诗文“朗诵十佳”比赛 、征文比赛 、“翰墨飘香 ”软硬笔书法比赛、校园“十佳歌手 ”比赛 、舞蹈 、器乐、相声 、小品大赛 、科技制作、科技创意、幻想画比赛 、“美丽中国 、魅力校园”摄影大赛、十佳主持人等项赛事 。一项一项的活动充分展示了广大青年学子朝气蓬勃 、健康向上的精神风貌 。
舞台虽已落幕，但精彩还在上演。科技文化艺术节不仅彰显了四中校园文化品牌 ，而且进一步展现了校园科技 、文化、艺术的魅力 。同学们更是用饱满的热情 、激昂的歌声 、精湛的技能、多彩的笔墨 ，书写出了自己对人生 、对艺术 、对生活、对理想的感悟和追求 。这一幕又一幕，早已成为学校一抹靓丽的风景，成为师生共享的一道精神大餐 ，彰显了校园文化品牌特色 ，丰富了校园文化的内涵和底蕴。
2 、“社团 ”星光，璀璨校园
多年来 ，xx四中坚持内涵发展之路 ，办有灵魂的教育，在“特色支撑 ，多翼齐飞 ，全面发展 ”的教育理念指引下，积极构建课程育人 、文化育人、活动育人、实践育人 、管理育人 、协同育人的德育一体化格局 ，为学生成长搭桥铺路 。
学校高度重视校园社团建设 ，以社团为阵地，在尊重学生个性的基础上 ，促进学生全面发展 。目前学校初步形成了科技、体育 、艺术 、文化等四大类30余个社团。每年金秋时节 ，一年一度的社团招新现场会都会如约而至 。活动场面宏大，热闹非凡 。学生可根据自己的兴趣爱好报名参加搏击、航模 、发明 、剪纸、合唱 、球类 、舞蹈、话剧 、象棋 、书画、健身等各类社团。
20xx年，艺术社团成员参加山东电视台“我也上春晚”节目 ，取得3金1银的好成绩；羽毛球队勇夺高中组冠亚军；合唱社团在xx市班级合唱比赛中获得银奖；“启航创客 ”协会成员获全国少年儿童发明创造奖铜奖一项 ，获xx科创大赛金奖6项、银奖4项 、铜奖2项，学校因此获得“xx市科创大赛突出贡献单位 ” 、“全国创造教育先进集体”、“全国创新教育试点学校 ”等殊荣。
丰富多彩的社团活动的开展 ，开阔了学生视野 、陶冶了学生情操 ，启迪了学生思维，发展了学生个性特长 ，全面提高了学生素质；同时在活跃校园生活 、促进学风和校风的优化、推动校园精神文化建设方面也起到了积极的作用 。坚信不久的将来 ，“社团 ”星光，定会璀璨整个校园！
3 、创新教育结硕果 ，助力学子育英才
为了点燃每个学生心灵中的创造火花 ，激活学生长期被忽视 、抑制的创造精神和创造潜能，学校响应国家号召 ，高度重视青少年科技教育创新工作 ，成立了“启航”发明协会，给广大青年学生提供科技创新的平台，致力于培养和增强学生的科技创新意识 ，努力培养学生的创造思维能力和动手能力 。
近几年来 ，在上级主管部门和学校领导的大力扶持下，xx四中科技创新教育成果丰硕 ，已经成为xx四中一大教育特色。同学们在科技沃土上成长 ，培育了良好的科技意识和创新精神，为将来走向社会、服务社会 、成为有用之才奠定扎实的基础 。
迄今为止 ，学校先后有10件作品获xx市科创大赛金奖 ，8件作品获银奖；6件作品和创意获青岛科技创新大赛一等奖，6件获二等奖 ，5件获三等奖；2件作品获山东省赛三等奖；4件作品获全国宋庆龄发明创造奖铜奖；110多名同学获得了国家发明专利许可证 。学校先后被授予青岛市科普教育示范基地 、青岛市知识产权试点学校、青岛市科协先进集体 、宋庆龄全国少年儿童发明示范基地 、全国创造教育先进集体、全国创造教育试点学校；与此同时 ，在省市各类科技创新大赛中多次获得优秀组织奖和突出贡献奖。
总之，一学年来 ，学校团委取得了一些成绩 ，但距离理想状态还有一定的距离，许多工作实效性还不够 。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作 ，努力改进工作中的不足 ，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务 ，努力使团队的工作再上一个台阶 ，为学校工作大局做出自己应有的努力 。
2021年中学团委工作总结320xx年，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下 ，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力 ，取得了一定的成绩，现将我校本学年共青团工作总结如下。
一、总体目标与工作重点
学校组建了由教师 、学生组成的校团委 ，和以高一年级学生为主的共青团组织 。开展教师 、学生为主体的集体性活动丰富校园文化 。做好学校的宣传工作 ，积极配合各处室做好学生的德育工作。
二、提高学生干部素质 。
九月份开学以来，校团委决定每周一为学生干部例会 。在例会中我们主要的工作是对学生会干部进行培训指导和谈我校一周以来发现的问题并征求处理意见。校团委同时制定了团委的管理制度和职责分工。对学生的言行举止 、待人接物 、穿着打扮等都提出了具体的要求 。组织好每周的升旗仪式 。
三、提高团员意识 ，增强团员素质
为提高团员的思想意识 ，增强团员的素质。通过规范同学的入团程序，引起全校师生对团员的重视，同时也使成为团员成为一种荣誉 ，也是各方面工作得到肯定的一种体现 。通过公示不断约束团员的行为规范 ，使团员不断提高自身素质 。
四 、突出特色，做好团委的常规工作
本学期 ，使我们学校团员的档案更加规范了。我校团员人数较少 ，组建了团员档案 。学校团委今年根据学校和上级团委要求，对该教育宣传的做到了宣传 。本学期我们对重阳节 、安全教育等等进行了宣传。学期开始校团委列出了学期计划 ，并进一步修订了有关团委的制度 。一学年下来 ，我们团委的工作在领导的正确领导下稳步开展，营造和谐良好的思想文化氛围 。
五、抓活动 ，做好学生的习惯养成教育和爱国教育
本学期 ，校团委积极响应学校的实施活动德育，让学生在活动中受到关注 ，让学生在活动中展现个性 ，让学生在活动中进行思想升华。同时我们通过活动培养学生的集体观念和集体责任感，锻炼学生的组织能力和语言表达能力 。通过活动进行习惯养成教育 。本学期开展的活动有：
1 、教师赛讲活动，加强教师工作能力 ，加强教师之间的沟通交流。
2 、学生第二课堂的开展 ，激发学生兴趣爱好，丰富学生课余生活。开设了象棋、围棋 、书法 、绘画、篮球、舞蹈 、合唱为主体的第二课堂 。
3 、培养学生感恩之心 ，重阳节时 ，利用国旗下讲话对师生进行教育 。
4、培养学生的社会实践能力。组织学生植树节义务植树 。
5 、清明节去县烈士陵园参加扫墓 。
6 、迎新年，团委指导举办了“社会主义核心价值观引领我成长”演讲比赛。
本学期 ，团委在学校领导的正确领导下 ，经过全体团委成员的共同努力，在各个方面都取得了一定成绩 。但是 ，工作开展之后 ，没有进行充分思考与总结，工作中缺乏前瞻性 。这是我们团委在今后的工作中要改进的 ，我们相信 ，只要我们团结一心、锐意进取，今后的团委工作开展得更好。
2021年中学团委工作总结4一 、学生社会实践工作
我们继续推进以班级（团支部）为单位的社会实践活动，结合高中学生综合素质评价办法的推进 ，拓展志愿服务的内容 ，帮助各团支部做好社会实践活动，并继续加强信息的录入 、反馈等工作 。要求各支部做到定时、定地点 、定内容 ，并在活动结束后第一时间交上“社会实践活动表 ” ，其中除包含时间 、地点、内容等信息外，还包括活动地点负责人的反馈信息以及班主任的评语 ，并通过学校宣传栏展示各班优秀社会实践项目 。例如暑假期间 ，我们安排志愿者积极加入“华文基地 ”接待团队，与海外华裔们共同追溯上海记忆 ，品味海派文化；在校园开放日时 ，我们安排志愿者热情悉心地接待每一位来校同学。
二 、校园文化的建设
20xx年附中团委努力做好校园文化建设中的特色项目，包括“光华读书节” 、“世承体艺节 ”、“大夏科创节 ”等 。在此基础上积极创新活动形式、丰富活动内容 ，为学生呈现更丰富的校园生活 。例如 ，在“光华读书节”中，英语社和文学社分别开展学生讲座，展现文化的魅力；在“世承体艺节 ”中 ，心理社积极参与其中 ，精心设计了趣味心理游戏。
其次，继续推进学生社团在建设校园文化中的作用 ，继续推动社团的正规化 、课程化建设 ，推动理论学习类社团及环保 、文学等具有一定社会意义和文化内涵的'社团的建设，尝试建立了合理的社团指导制度 ，并通过社团的力量组织一系列大型的学生活动。
三、团委特色工作
20xx年附中团委在做好日常工作的基础上 ，根据学校学生实际情况，结合时代背景要求还开展一些有附中特色的活动 。
第一 ，打造“一心双环 ”的学生组织格局 ，做好学生会 、学生社团的建设和发展 。由学生自主推进社团发展，在重视组织开展学生社团展示活动的基础上 ，进一步完善了社团日常活动的场地管理 、指导教师配备、社团章程等规范 ，给更多的同学自主活动的空间。在做好日常社团的管理工作的基础上，继续改进“星级社团”管理模式，发挥优秀社团的引领作用；拓展社团展示的方式 ，把社团办成同学们展示才华的大舞台 ，真正做到尽心尽力为同学们服务，在今年3月安排了大型的社团展示活动 ，取得良好的效果 。
第二 ，开展学生干部领导力培养活动 。以座谈会的形式，组织学生干部对于班级建设中存在的相关问题进行讨论交流 ，提高学生干部的解决问题的能力和组织领导能力。
第三 ，“光华风采 ”风尚人物评选活动，面向高一 、高二学生 ，旨在积极培育和践行社会主义核心价值观 ，充分发挥先进典型的示范引领作用，推进学校精神文明建设 ，在全校范围内形成弘扬正气 、团结和谐、积极进取的良好氛围 ，形成进取有为 、崇德向善 、见贤思齐的良好风尚 。
第四，紧抓校园媒体的建设，特别是注重网络媒体和普通媒体的整合 ，完善电视台的工作 ，提升学生电视台的节目质量，以及在校园生活中的影响力 。充分发挥班级、学生社团在学校宣传中的作用 ，用学生喜闻乐见的节目形式反映校园生活。做好网络媒体的建设工作 ，以附中学生精神家园为主旨，尝试拓展微信校园主页的功能 。
四 、学生党团理论学习活动
团委在今年继续推进青年马克思主义学校 。在高一 、高二年级的优秀团员中开展党的理论教育。利用周二中午时间 ，邀请各方面教师针对“党的性质、宗旨；党的历史发展；党员的标准；入党的程序“等方面做了精心授课 ，并以心理学、管理能力 、经济学课程充实学生能力的培养，提升学生的党的理论知识水平 。今年 ，输送了三名学生参加区共产主义学校的学习 。
认真做好团员意识教育 ，根据高一 、高二年级团青比下降的特点，有针对性的设计团前课程 ，做好团前理论教育。针对团员保持先进性的要求 ，结合“五四 ”、“一学和一做”活动，以仪式教育为抓手，提升广大团员的团员意识；以团组织风采展示 、高三年级十八岁成人仪式及高三毕业典礼等活动为抓手 ，提升广大团员和青年的主人翁意识 ，在此基础上，做好推优工作。
五 、团委自身建设
团委在20xx年根据团中央、团市委群团改革的要求 ，坚持完善自身建设 ，在更高层次上为同学服务 。
首先，团委继续坚持年级团总支的管理模式 ，发挥年级团总支的自主管理能力 ，团的工作和活动由团委通过各团总支，对各团支部进行管理和指导 。同时积极探索了团组织之间的横向交流模式 ，做到上令下通；通过团支部之间的互动 ，更好的发挥基层团组织的作用。
其次，做好团员基本信息的录入和统计工作 ，确保团员基本情况数据的正确性 。坚持每月召开一次团委委员会议 。提供一个团组织干部相互交流学习的平台。建立定期工作心得 、活动方案设计交流制度 ，培养学生干部的创新管理能力 。
六 、20xx年重点工作思考
1、做好20xx届学生团员教育和团员发展工作：根据团中央 、团市委关于团员发展的最新要求，严格把关，既要做好团前青年教育工作 ，又要严格按照入团“十步曲 ”发展团员 。
2 、继续做好中学生志愿活动的组织开展工作：按照市教委的要求做好社会实践的学分管理 ，同时进一步探索社会志愿者活课程的开发以及高中——高校志愿服务活动的一体化建设。
3、继续做好校园文化建设：根据高中课程改革的新情况，有针对性的对各类校园文化活动和社团活动进行调整 ，注重在活动的过程中体现团组织的先进性 ，真正让青年对团组织产生归属感 。
2021年中学团委工作总结5半学期来，我校共青团在学校党政干部的正确领导下 ，在校团委全体委员和全校师生的共同努力下 ，完成了学期初制定半学期的各项工作计划 。由于团委工作比较细琐，现将工作情况总结 ，结合问题和举措一并汇报如下。
（一）在团工作方面 ，定期召开团干会议，有计划地布置各项工作 ，交流讨论相关工作方法和经验 ，培养其工作责任心和工作能力，牢固树立为学校 、班级 、团员、学生服务的理念，培养他们雷厉风行、真抓实干的良好作风和行为习惯 ，努力在工作学习中起到模范带头作用 。但是之前一直考虑到学生中午做作业等时间问题 ，会议召开的频率不高，接下来的日子里 ，力争做到定期开展会议 ，形成固定模式 。
（二）依托传统节日 、纪念日等时机，积极在学生中开展理想信念教育和法制教育。成立校护旗队 ，通过每班轮流推荐主升旗手相结合的方式 ，由黄晴老师每周五进行15分钟培训，来确保升旗仪式的顺利进行。由蔡芸老师每周提前通知跑操班级 ，通过跑操展示以及将教师 、学生充实到国旗下讲话者的队伍中来 ，这样的形式来精心组织周一的升旗仪式，树立了良好的校园文化风气 ，引导学生从日常行为做起 ，从小事做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯，通过各项专项检查 ，对学生加强了校纪校规的教育 ，使他们真正了解学校的各项规章制度 。通过严格的检查，从而进一步规范了全校学生的行为 ，使同学们的自律、自治能力得以加强 ，逐步使学生养成了良好的行为习惯 。但是目前国旗下讲话的形式不够多样，我们团委在接下来的日子里 ，会力争创新 ，在形式上做到改变，让升旗仪式偶尔也变成一个提供给学生的小型的舞台。
（三）充分发挥校园广播和电视台的喉舌功能 ，继续开展好宣传工作 。宣传学校动态 、思想教育以及外语知识 ，通过学生点歌的方式，放一些音乐 ，放松学生身心 ，也为融洽师生 、生生关系作出了一定的贡献 。
（四）加强学生会队伍自身建设，提高学生会的凝聚力和战斗力。本学期我校进行了学生会人员的增补活动，建立了校学生会组织机构 ，组织选拔学生会、团委学生干部 ，精心安排工作，布置任务 ，参加学校的管理工作 ，为学校体育比赛服务，参加团委板报设计等等 。同时定期召开各学生干部例会 ，保证学生会工作的一致性 。在下半学期 ，继续加强学生会内部管理，更进一步的将学生会同学融入到文明监督岗各项工作中 ，保证学生会工作有条不紊 ，井然有序，努力创建具有自身特色的工作机制。
（五）继续强化校园文明监督岗工作 ，加强对文明监督员的选拔 、培训及考核 ，本学期继续修订完善了文明监督岗职责 、值日流程、文明监督员考核细则 、优秀文明监督员评比条例等一系列规章制度 。校文明监督岗分为两类，一类为两操值日同学，一类为晨迎检查同学 ，由团委老师们每周进行培训 ，对文明监督员进行文明礼仪 、仪容仪表、检查规范等方面的规范培训，及时总结工作中的得失 ，进一步完善文明监督岗常规管理检查评比细则 ，加大检查力度，并安排团委老师 、部分学生会纪律部成员对其到岗情况 、检查情况进行考核 ，发现问题及时反馈 ，及时整改 。在下半学期里，我们团委会进一步严格要求每个值日生 ，让每个文明监督员都切实参与到学校日常管理的各个方面 ，甚至包括学生个人卫生检查。使学生获得主动发展，并促其养成自觉遵守纪律 ，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为 。
（六）结合学生实际 ，开展丰富多彩的活动 。我们团委通过协助德育处举办各项活动，让学生们从中受到了教育，展示了风采。
半学期来 ，我校团委各项工作取得的一些成绩 ，是学校党政领导关心、爱护和大力支持的结果，也是广大教师积极配合参与 ，学生努力拼搏的结果；工作中还是存在不足的地方 ，在今后工作中，团委要不断学习研究 ，总结经验、教训 ，勇于实践，主动积极地开展工作 ，做好学校与学生的桥梁和纽带作用 ，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼。
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